摘要
摘要:当前我国正在积极推进新课程改革这一伟大政策的实施,近年以来,我国的教育事业无论在模式上还是方法上,均有了很大程度的改进及创新,这对于有效提高我国的整体教学质量起到了非常良好的促进的作用。在此背景下,小学阶段的体育教育工作还应当积极响应国家新课改的伟大号召,全面提升教育质量,不断创新教学方式,致力壮大师资团队,从而为新课改体系之下小学院校体育课程教学打下坚实的基础。本文探索了体育游戏在小学阶段的体育教学过程当中的开展策略,以期为小学阶段的体育教学质量的提升提供有效的发展依据。
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)