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混合式学习在高校英语阅读教学中的应用初探

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摘要摘要：随着教育信息化的不断发展，混合式学习在高校教育中的应用越来越普遍，也开始运用到高校英语教学中。本文结合大学生在英语阅读方面存在的认知及方法错误，尝试用混合式教学方法提高英语阅读课程的教学效果。

DOI 54y1e5gx40/5520276

作者赵赛男杨显艳杨慧张舒月

机构地区大连科技学院 116052

出处《时代教育》 2021年14期

关键词混合式学习，认知错误，方法错误，阅读课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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混合式学习，认知错误，方法错误，阅读课程

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