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2021年14期
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小学数学教学中良好听课习惯培养策略
小学数学教学中良好听课习惯培养策略
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摘要
摘要:数学具有较强的实践性、逻辑性、系统性、规律性以及科学性,对学生提出较多、较高的要求。在全新的教育形式下,教师需要及时更新教学理念,重视教学方法的优化,避免学生在课堂中出现窃窃私语、交头接耳、睡觉玩耍等问题,给予学生正确引导,使其能养成正确的听课习惯。
DOI
54y1ex1940/5523076
作者
蒯一叶
机构地区
南京师范大学附属中学仙林学校小学部 210023
出处
《教学与研究》
2021年14期
关键词
小学数学
听课习惯
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年14期
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