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在“设计”活动中 发展学生数学应用意识------《小小设计师》的教学案例
在“设计”活动中 发展学生数学应用意识------《小小设计师》的教学案例
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摘要
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DOI
rdx32qk5dl/5523197
作者
江涛
机构地区
陕西省汉中市西乡县东关小学
出处
《教学与研究》
2021年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年14期
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