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《中小学教育》
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中学生英语词汇记忆策略探究
中学生英语词汇记忆策略探究
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摘要
摘要:初中英语是一门语言学科,最重要的是词汇。然而,初中学生由于词汇量大,用法复杂,缺乏系统的规律性,常常死记硬背英语词汇,不利于核心素养的形成。因此,对英语词汇记忆策略进行分析是十分必要的。
DOI
g4qrg8yrj8/5523496
作者
胡颖颖
机构地区
舞钢市一中 河南舞钢 462500
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
初中生
英语词汇
记忆策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年14期
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