首页 > 《中国教师》 > 2021年14期 > 高中体育田径教学存在的问题及建议

高中体育田径教学存在的问题及建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：田径是高中体育重要组成部分，但目前由于高中生面临高考任务，体育课程时间十分有限，再加上田径课程被边缘化，大部分高中体育课程以分项目形式开展，由不同教师对几个班级组合到一起的学生讲解知识，导致分班时部分项目爆满，部分项目则无人问津，出现上述现象多和学生缺乏参与田径运动项目兴趣有着紧密联系，影响田径教学效率。对此，本文则从田径教学存在问题为切入点并在此基础上提出解决措施，望给予教师提供参考。

DOI 3j77k2mwj1/5528477

作者葛耀军

机构地区宁波市鄞州区五乡中学, 浙江宁波 315000

出处《中国教师》 2021年14期

关键词田径教学问题分析优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）