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优化教学设计，精心设计导入环节

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摘要摘要：教学设计是教学活动中一个重要的环节，教学设计的成败直接关系着课堂教学的有效性，学生是否获得知识技能的重要因素。教师要不改进教学设计，精益求精，优化课堂，真正达到高效课堂，给学生一个全面发展的平台。本文通过案例来探讨初中英语课堂教学中如何设计导入环节，创设情境，为后面的教学环节做了一个好的开头和预热。

DOI wjv33kv647/5531074

作者宫玲

机构地区鄂尔多斯市康巴什区第一中学

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词英语，课堂教学，导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）