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小学体育篮球教学之趣味教学策略探究

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摘要摘要:体育教师需要对处于小学阶段的学生的特点和特质有详细和深入的了解，使这些学生能够更好顺应自身的天性，用学生感兴趣和擅长的方式去吸收和接纳新知识。体育教师在应用游戏类教学方法的过程当中也应当注重和教学目标的紧密结合，了解篮球教学当中所必要的几类理论知识教学点，并将这些重点知识合理的融入到游戏教学的每一项环节当中，使学生能够在这些趣味的游戏当中领悟其中所蕴含的篮球运动项目规则和运动规范。

DOI lde00k9n43/5531265

作者刘晋豫

机构地区身份证：14273319930428**** 山东省淄博市 256200

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词小学体育篮球教学趣味教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）