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高中体育特长生可持续发展

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摘要摘要：我国高中院校开展体育特长生的培养，不仅仅是为了使体育人才能够发挥其潜力和特长，而是通过专业性的训练，促进高中体育特长生的持续性发展。在新时期下对于体育特长生的素质要求提出了更高的标准，在高中体育特长生管理工作中需要落实可持续发展的原则，不仅要提高个人当前的文化水平，还需要完善相对的体育锻炼模式，关注学生身心发展和体能的强健，真正落实高中体育特长生的可持续发展目标。

DOI 7j6yy70qd0/5533490

作者林子明

机构地区（清远市博爱学校广东省清远市 511518）

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词高中体育特长生可持续发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）