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初中地理区域探究性教学探析——以湘教版七年级地理《非

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摘要摘要：学校的课堂是学生学习新知识，构建自己知识体系以及智能发展的重要场所，探究式学习方式的运用为学生铺设了成长之路，教师针对探究式学习方式的定位要充分考虑到学生本身的发展。

DOI 7dm55zpv4n/5534230

作者洲》为例

机构地区陈锐

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词初中地理探究式学习《非洲》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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