沉默:一种被忽视的教学机智

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摘要 一、问题的背景随着课程改革的不断推进,素质教育呼声的不断高涨,教师的教学方式和学生的学习方式也在逐渐转变。《基础教育改革纲要(试行)》提出:改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状;倡导学生主动参与,乐于探究;教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。
机构地区 不详
出处 《教育情报参考》 2007年10期
出版日期 2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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