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浅谈美术课堂的教学策略

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摘要摘要：优秀的美术教学可以让每一个学习者都在学习的过程当中，获取更高的收益以及体验感，可以在学习中获取快乐。基于此，本文首先分析了小学美术教学中需要注意的问题，其次，分析了小学美术教学的策略。以供关工作人员参考。

DOI kd2qq7eed6/5536386

作者刚晓燕

机构地区门源县寄宿制小学810300

出处《中国教师》 2021年15期

关键词美术课堂问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）