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高中英语听力教学策略实践方式探析

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摘要摘要：英语学习，是一门语言的学习。学习的最终目的，是为了与他人交流。因此，听力学习更是提高高中学生英语能力的基础。也是将来与人沟通，获取信息的重要一步。对于提升高考英语成绩也是非常有帮助的。听力是学习语言的重要能力，在高中英语教学中，教师要引导学生通过听力学习来提升听力水平，促进学生口语水平等方面的发展。听力教学属于训练式教学，能让学生养成良好的听力习惯，为后续的英语学习奠定良好的基础。因此，教师作为英语知识的传授者，应重视听力教学的作用，明晰课堂是听力教学的主阵地。积极运用各种教学手段与途径来提高听力教学效率，全面提升学生的综合语言运用能力。

DOI 34g770zw49/5536507

作者胡小红

机构地区不详

出处《中国教师》 2021年15期

关键词高中英语听力教学方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）