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试析初中班级管理中的情感教育

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摘要【摘要】我们都知道，初中时期的学生处于青春期，这一时期的学生心思比较敏感，情绪波动较大，容易受到周围环境的影响。所以这一时期的情感教育具有十分重要的作用，因为它关注学生情感上的变化，当同学之间出现矛盾时，能够给学生进行情绪上的管理和沟通，帮助学生用正确的方式面对生活中的困难。但是，在具体的工作中，情感教育的实施遇到很多挫折，情感教育的优点不能达到良好的发挥。所以，本文主要探索班级管理出现的问题，以及采取的管理措施。

DOI 6jr33m75j5/5536739

作者金奶佳

机构地区绍兴市柯桥区秋瑾中学邮编：312046

出处《中国教工》 2021年15期

关键词初中班级管理情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）