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核心素养下的高中英语文学名著阅读

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摘要摘要：在新的高考改革背景下，“核心素养”已成为教育领域里的一个新词热词。在新的经济全球化背景下，英语学科作为高中课程中的一门重要的学科，要培养具有英语学科核心素养的青年人才，为国家提供优秀的外语人才，以增加国家的文化软实力。而英语文学名著阅读的有效教学，能够从阅读层面提高学生们的书面表达能力、词汇积累等，因此有必要对高中英语课堂上的文学名著阅读开展分析和实践研究。

DOI 7j6yy220d0/5536818

作者王洋洋

机构地区山东省日照市五莲中学山东省日照市 262300

出处《中国教工》 2021年15期

关键词高中英语核心素养文学名著阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）