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《教育科学研究》
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2007年10期
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校风解读
校风解读
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摘要
界定校风的概念,揭示校风的内涵和外延。校风具有全局性、内隐性、外显性和渐进性特征。校风与校训、校规、校歌、校史、校徽有一定的区别。校风具有陶冶、调节、凝聚、激励和教化功能。
DOI
ojnlol3xdr/553785
作者
侯怀银;杨辉
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2007年10期
关键词
校风
学风
教风
校训
校规
校歌
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2007年10期
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