首页 > 《教育学文摘》 > 2021年15期 > 融入红色精神，让幼儿身心健康成长

融入红色精神，让幼儿身心健康成长

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国教育事业的改革，幼儿教育水平受到重视。幼儿园阶段是儿童接受学前教育的重要时期，在这一阶段幼儿的认知能力都处于待成熟时期，需要教师给予积极和耐心的引导。在幼儿园教育中区域活动是一种主要的教学形式，通过区域活动能够培养学生多方面的能力。在幼儿园区域活动中，教师要认识到红色文化的意义与价值，通过红色文化中的智慧、品质和精神来对幼儿产生积极的影响，为其今后的人生成长指引正确的方向。基于此，本文针对红色文化在幼儿园区域活动中的挖掘与传承进行分析。

DOI g4qrrgyrj8/5538472

作者穆燕女

机构地区杭州经济技术开发区浙师大幼教集团钱塘幼儿园浙江杭州 310000

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词红色精神幼儿身心健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）