首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年15期
>
“知行统一”——将数学知识应用于生活中的教学实践策略
“知行统一”——将数学知识应用于生活中的教学实践策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:数学是一门以研究数字与图形之间变量关系的学科,在数学学习中,最重要的就是要让学生将所学知识转化为自身能力,从而更好地面对与解决生活中出现的问题,造福人类。对于初中阶段的学生来说,学习数学既要内化与吸收知识,还要将知识进行有效输出,实现数学综合能力的培育与提升。基于此,本文就对初中数学开展生活化教学的策略方式进行探讨,希望能够帮助到同行教师。
DOI
rdx338qydl/5543149
作者
李令伟
机构地区
讷河市学田镇中心学校
出处
《教育学文摘》
2021年15期
关键词
初中数学
生活化教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
梁飞.
浅谈如何提高小学生数学知识应用于生活的能力
.教育学,2021-08.
2
何文安.
生活中的数学知识
.教育学,2017-03.
3
范景岗.
从细节着手,将数学知识生活化
.教育学,2012-10.
4
刘淑玲.
加强数学知识在生活实践中的应用
.教育学,2009-03.
5
李玉君.
将数学知识与生活紧密联系起来
.教育学,2021-07.
6
周昌同.
数学知识教学应来源于生活并运用于生活
.教育学,2011-08.
7
刘宇浩,周国军.
数学知识与我的生活
.教育学,2022-01.
8
乔德良.
让新入学学生将数学知识生活化
.教育学,2013-07.
9
李凤珠.
小学数学知识生活化教学的探索与实践
.教育学,2023-08.
10
劳毅慧.
浅谈数学知识在生活中的应用
.教育学,2012-03.
来源期刊
教育学文摘
2021年15期
相关推荐
数学知识在实际生活中的应用
对将生活情境法应用于小学数学教学的几点思考
联系生活,学习数学知识
将生活化教学法应用于小学中段数学教学的策略研究
将生活化教学法应用于小学中段数学教学的策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
课堂:一个人的变革与坚守
[教育学]
基于数学基础两极分化情况下提升农村初中学生的数学素养
[教育学]
浅析在多媒体环境下小学英语教学设计的有效性
[教育学]
提高小学低年级学生书写素养的策略
[教育学]
超级连连看
相关关键词
初中数学
生活化教学
教学策略
返回顶部