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蚕桑在小学美术校本课程开发中的实践探索

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摘要内容摘要：美术地方校本课程开发是当前美术课程标准中极其重要的的内容，也是课改革一件任重而道远的工作。引导学生在美术学习过程中实现自我的全面发展，是小学美术教学的重要任务。小学美术校本课程的研发与实施是每一个美术教师的本职工作与探索追求，只有不断的对小学美术课程的深入挖掘，才能满足学生的美术学习需求和审美发展需求。

DOI ojnoony5dr/5543213

作者毛海燕

机构地区太仓市浮桥镇时思小学，江苏　太仓　215424

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词蚕桑校本美术课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）