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《中小学教育》
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2021年15期
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浅谈初中物理探究式教学策略
浅谈初中物理探究式教学策略
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摘要
摘要:想保证初中物理探究式教学的顺利开展,就需要不断完善三维目标,让其更加的具体化,提高其可操作性,同时老师要改进自身的教学方式,逐渐提高学生的探究能力,学校要加强对老师的培训,改革考试的内容和形式,以提高学生的实际操作能力和探究能力,改变学生的学习方式,让学生能够真正的成为学习的主人。
DOI
5jong5264v/5549212
作者
林旭
机构地区
四川省自贡市汇东实验学校 邮编643000
出处
《中小学教育》
2021年15期
关键词
初中物理
探究式
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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