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高中数学教学中德育的渗透

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摘要摘要：本文以高中数学教学中德育渗透为分析对象，首先介绍了相关的概念，接着分析了高中数学教学中德育渗透存在的问题，最后论述了高中数学教学中德育渗透的对策和策略，以便可以提高高中数学德育渗透的质量，提高学生的综合素质，促进学生茁壮成长。

DOI 0dp2g0lk42/5562445

作者王蜜

机构地区北京市顺义区杨镇第一中学 101309

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词高中数学德育教学教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）