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高校商务谈判实训教学方法改革与创新研究

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摘要摘要：商务谈判是高校教育中实践性要求极高的一门课程，其实践教学内容广泛，对学生综合能力要求比较高。在以往的高校商务谈判教学中，教师过于看重理论教学，忽视了学生实践能力培养，导致学生很难灵活地参与到实践商务谈判活动中。对此，在实际中，教师必须结合商务谈判课程特色，改革商务谈判实践教学活动，并采取多样化的实训教学方法来培养学生的实践能力。

DOI rdx3rpz9dl/5563825

作者张雨

机构地区郑州财经学院河南省郑州市 450000

出处《中国教师》 2021年16期

关键词商务谈判实训教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）