浅谈幼儿园种植教育的价值

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摘要 摘要:对于学龄前的幼儿来讲,幼儿园是他们养成思维能、培养动手能力的重要畅所,幼儿园的活动设计中对于幼儿成年后的发展经常会有决定性的作用,幼儿成年后进入社会的处事方式、行为习惯也常常会受到幼儿园的教育所影响。因此,在针对幼儿园的课程设计、游戏规划时,需要充分考虑到课程的内涵以及活动的形式,帮助幼儿在成长的关键时期构造出良好的环境。种植活动具有非常好的培养幼儿动手能力、写作能力、观察能力、个人耐心,环保意识等的优势,幼儿园教育中比较高效的一种教育方式[1]。本文将根据学龄前幼儿自身的特点,着重分析在幼儿园开展种植活动教育的价值。
作者 杨慧
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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