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关于高中语文教学中学生语文思维的培养策略

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摘要摘要：语文学科作为组成高中教育体系中不可或缺的一部分，有着其他学科所不具有的独特的思维特点，语文学习贯穿于我们生活的始终。在提高学生综合能力的素质教育中发挥了重要作用。因此，在课程改革的不断推动下，作为一名高中语文教师，我们不仅要时刻注意课堂教育的改革创新，还应该着重于培养学生的思维能力，使学生能够扎实地掌握语文知识，并在此基础上使学生的思维能力得到提高，在学习其他学科知识的思维能力更加地敏锐。因此，针对高中语文教学中学生思维能力培养的研究就是在这种情况下进行的。

DOI ojno7m1mdr/5567561

作者姚仪琳

机构地区青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县高级中学 816199

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词　　高中语文思维能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）