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探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响

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摘要摘要：目的：探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响。方法：选择2020年1月——2021年1月在我院出生的100例幼儿作为研究对象，采用随机法平均分成两组，每组50例，分别命名：对照组和观察组；给予对照组的新生儿采用儿童保健系统管理；给予观察组新生儿在上述管理的基础之上实施早期发展训练进行干预。对两组的神经心理发育情况进行统计对比。结果：观察组儿童在6月龄与10月龄时的DQ（发育商）指标与行为状态都明显好于对照组，组间比较存在较大差异，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：通过对儿童实施早期发展训练可以有效促进儿童的神经与心理发育，值得在此领域大力推广与应用。

DOI 0dp25vzo42/5572993

作者黄晓萍

机构地区广西南宁市妇幼保健院广西南宁 530011

出处《系统医学》 2021年7期

关键词儿童早期发展训练婴幼儿神经心理发育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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