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高职院校礼仪课程思政建设策略分析

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摘要摘要：课程思政建设要求将立德树人融入教学全过程，实现全方位育人，本文以高职院校礼仪课程为例，分析课程思政内涵，就礼仪课程思政的建设策略展开分析讨论。

DOI pd50r1m247/5574047

作者吴新红

机构地区（淄博职业学院文化旅游系山东淄博 255314）

出处《中国教工》 2021年9期

关键词高职院校礼仪课程思政建设策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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