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我的讲台我做主

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摘要摘要：本文从教育规律，因材施教，教学相长的教学实践出发，阐述了中职专业课教学中如何培养学生学习专业课兴趣的方法。

DOI 54kkol8y4k/5574133

作者陈娟盛琴

机构地区陈娟盛琴

出处《中国教工》 2021年9期

关键词专业课培养兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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