浅析初中班主任如何做好班级德育工作

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摘要 摘要:初中阶段学生正处于青春期,进入到了成长关键阶段,自我意识增强,有了自己的独立想法。同时,思维活跃,容易受到外界的影响,会受到正能量激励,也会受到不良因素影响出现叛逆心理。初中班主任的班级德育工作是学生良好道德品行和价值观。为此,班主任可通过制定班规、遵守校规、评价激励渗透德育教育提高工作实效性,使学生顺利度过青春期,成为品行兼优的初中生。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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