论初三语文阅读教学的实践创新研究

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摘要 摘要:众所周知,初中的语文开展的阅读学习,对于提升学生的成绩、培育语文人才、促动语文的教学质量都有着促进的意义,发挥着非常重要的作用,为了能够更加高效、更加成功地利用语文的阅读教授环节,让其发挥更行之有效的作用,本文将从初中语文的阅读教授环节应坚持的原则、初中语文的阅读如何进行创新的教学等两个方面着手,就以上内容作以深刻的探索。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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