摘要
摘要:作文教学是初中语文教学的重要内容,也是语文综合能力的具体体现,一直是语文教学的重点和难点。它不仅可以培养初中生的表达能力,也可以训练学生的思维,树立正确的人生观和价值观。不过在传统的作文教学中,语文老师过分注重写作的技巧与方法,而对学生生活经验的积累以及情感的描写进行了忽视,使得学生的作文脱离了实际时期,丧失了写作的兴趣。所以在语文教学过程中,教师需要引导学生仔细的观察生活,从课内阅读,课外阅读和生活世界当中继续写作,并且还应当注重学生情感能力的提高。
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)