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浅谈柯达伊教学法在小学音乐课堂中的运用策略

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摘要摘要：柯达伊教学法由匈牙利音乐教育家柯达伊所提出。柯达伊教学法有利于培养学生的音高感、节奏感从而被广泛地运用在小学音乐教学中。本文通过分析我国小学音乐课堂教学现状、柯达伊教学理念和主要内容，进而阐述柯达伊教学法在小学音乐课堂教学中的运用策略。

DOI wjv3y09n47/5576226

作者邹采芳

机构地区四川师范大学音乐学院四川成都610000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词柯达伊教学法小学音乐课堂教学音高节奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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