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文本细读,让课堂充满语文味——以部编版六年级上册《月光曲》浅析文本解读
文本细读,让课堂充满语文味——以部编版六年级上册《月光曲》浅析文本解读
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摘要
摘要:文本解读,就是教师通过自己的实际走进课文,走近作者,形成自己对文本最本真的理解。语文教学,非常重视教师做好文本细读,因为好的课来源于别具一格的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本解读。它不仅要求教师能准确理解把握文本的意思,还要求教师根据阅读时的理解与体会,对文本重点、难点和突破点加以预判,这样才会有出彩的课堂。
DOI
3j77e89mj1/5577553
作者
李碧霞
机构地区
湛江市遂溪县遂城第八小学 广东省 湛江市 524300
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
文本
解读
语文课堂
月光曲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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