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《中小学教育》
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把握提问技巧 优化英语课堂
把握提问技巧 优化英语课堂
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摘要
摘要:课堂提问是教师在课堂教学中与学生之间经常使用的一种相互交流的方式,也是了解学生知识掌握情况的方法之一,更是引导学生进行积极思考的一种手段。在初中英语的教学中,教师巧妙地课堂提问,能够有效提高学生学习的热情与积极性,更好的锻炼学生的思维,增加课堂趣味性,使学生对英语学习产生浓厚的学习兴趣。由此可以看出,有效的课堂提问不仅能够提高英语课堂教学的效率,同时使课堂教学质量也能得到有力的保证。
DOI
34g7w0o049/5577779
作者
洪佳菁
机构地区
福建省漳州市浦南中学,福建 漳州 363000
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
初中英语 提问技巧 优化课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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