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初中美术教学中如何培养学生的审美能力的探究

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摘要摘要：美术是人类完成健全的素质教育、与自然社会建立联系的重要途径之一，越来越多的人意识到，学习美术可以在很大程度上提高人的审美能力，加强人类对自然社会的整体认知。初中时期是为青少年搭建审美阶梯的一个重要阶段，如果让学生在初中阶段对美术产生浓厚的兴趣，对于以后的审美能力的发展也将奠定良好的基础。如何让学生喜欢美术这门课程，愿意花精力主动去了解怎样可以提高审美能力，从而激发热爱美术的潜能，是众多美术教职人员研究的重中之重。

DOI rj8m60ly40/5581034

作者欧阳媚

机构地区湖南省湘乡市第二中学

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）