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小学语文古诗词的生活化教学策略研究

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摘要摘要：因为古诗词距离当前社会年代时间久远，甚至其写文方式和用句与现代文章的相比有着较大的区别，因此这就使得古诗词所具备的复杂性被不断凸显出来，为广大学生学习带来一定的困扰。

DOI pj028o0y4y/5581151

作者邓巧匀

机构地区广东省江门市蓬江区里仁小学 529000

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词生活化小学语文古诗词教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）