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试论初中数学课堂中的创新模式

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摘要摘要：近几年来，我国的课堂教学在不断的改革，创新模式得以全面的运用，这样的教学状况，从整体上掌控了教学的进程，真正走进学生的心中，以更好的推动学生的深度学习。作为初中数学教师，需要通过新的教学任务，不断的进行课程的创新和研究，要与学生的实际联系起来，尝试多种教学思路变革，课堂教学的形式发挥学生的主体地位和作用，让学生真正参与到数学知识的形成中，更加全面的进行创新模式的总结和归纳，以真正探索出符合学生实际的教学路径。

DOI 2d3xnk1gd9/5582619

作者张德明

机构地区重庆市丰都县青龙乡初级中学校重庆丰都 408200

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词初中数学课堂创新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）