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浅析构建初中政治教学有效性课堂的方法

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摘要摘要：初中政治课程涉及范围较广，既包含对学生情感意志态度的教学，也包含基本的政治知识和法律常识，并涉及到一定程度的国情知识，对初中生而言学习起来较为困难，如果不能形成较好的学习方法、达成更深层次的理解，不仅影响当堂教学内容的吸收，更会为后续学习埋下障碍，所以初中政治教师在设计教学活动时应该通过有效的方式方法提升课堂教学的有效性，让学生在掌握基本知识、了解方式方法之余，形成良好的学科思维和学科学习能力。

DOI 34g7wx1o49/5582655

作者宋成龙

机构地区甘肃玉门市第三中学 735211

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词初中政治有效教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）