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激趣策略在中职英语课堂教学中的应用研究

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摘要摘要：在当前新课改趋势不断加深的背景下，要确保学生充分地参与到课堂学习之中，从而进一步提高英语教学的效率与质量，是当前各个阶段教学之中共同关注的内容。中职英语教学所面对的学生群体具有一定的特殊性，学生的基础牢固性差，学习专注力不强，针对这一情况在教学之中充分调动学生积极性和主动性显得尤为重要。本文针对中职英语教学的激趣策略进行了探讨以期对实际工作形成帮助。

DOI pd50r2ll47/5584495

作者刘雪莲

机构地区湖北三峡技师学院湖北省宜昌市 443000

出处《中国教师》 2021年16期

关键词激趣策略中职英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）