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德育课程的生活论转向--小学德育课程在观念上的变革

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摘要摘要：近几年以来，在我国逐渐兴起了德育教育的新风，越来越多的教育工作者把德育教育纳入了自己的教学计划当中，在逐渐走进大众视野的过程中，一些小学也开设了德育课程。但由于德育课程转入我国时间不足，发展还不够充分，在教育师资等方面还存在很大的缺陷。因为教师个人的水平参差不齐，在实施德育课程的道路上也是遇到了一些困难，在原有的道路不通的情况下，就需要教育工作者转变思路，在一些方面做出适当的变革。小学德育课程在观念上也有了一些影响深远的变革，这足以对日后德育工作者产生巨大的影响，德育工作意义重大，对此我们必须严阵以待。

DOI odw3egxg4k/5585232

作者林尚岚

机构地区福建师范大学附属小学

出处《中国教工》 2021年16期

关键词德育课程小学教育观念变革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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