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《中国教工》
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2021年16期
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在特校教学中培养听障小学生创造能力
在特校教学中培养听障小学生创造能力
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摘要
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DOI
kd2q59qxd6/5585286
作者
陈新
机构地区
江西省九江市特殊教育学校 332000
出处
《中国教工》
2021年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年16期
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