开发地方民间体育资源,创学校体育地方特色

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摘要 [摘要]民间体育是民族传统文化的重要组成部分,是人民群众自创自编并逐步流传于民间的体育项目。在体育教学中将民间体育引入体育教学课堂,继承弘扬民间体育文化,拓展了新课程的教学内容。在学校体育中引进民间体育项目,在大课间、阳光体育活动中灵活运动,合理利用,既充实了学校体育的内容,提高学生兴趣,促进学生积极锻炼,增强学生的体质;又促进民间体育的发展和传承,有利于形成学校体育的地方特色。
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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