摘要
摘要：作为一名教育工作者，我们教育的目的到底是什么？教育一定不是只讲分数，而是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，这就需要我们教育者应着眼于学生的未来，着眼于学生的发展。作为一名教师，课堂是我们培养人的主阵地。如何充分利用40分钟的时间，提高课堂效率，提高学生应用、质疑等能力，提升学生的综合素养呢？随着课改的不断深入，我们越来越清醒的认识到：问题比答案更重要，能力比知识更重要，信任比帮助更重要。我们的课堂应该是一种融学生认知建构与情感激活为一体的教学形态。我们立志打造的高效课堂的着眼点应该是学生的终身发展，落脚点应该是落实每节课的三维目标，关注点应该是学生是否爱学，是否会学，是否学有所得。那么，如何才能从学生发展的角出发，打造高效课堂呢？我觉得可以从建设以下四个环节的互动课堂着手。
出版日期
2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
