互联网+时代背景下高校辅导员开展学生思政教育工作方式的探究

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摘要 摘要:在互联网+时代背景下,高校思政教育工作迎来了前所未有的发展机遇以及巨大的挑战。在复杂多变的网络大环境中,由于信息来源和信息质量参差不齐,高校学生接触到了一些不良思想,这对其未来健康发展产生了不利影响。虽然互联网带来了一些不良影响,但是通过互联网能够将高校现有资源进行整合,改变传统的教学模式,丰富教育教学内容。鉴于此,本文阐述了互联网+时代背景下高校开展思政教育对学生积极影响,并分析了互联网+时代下高校辅导员对学生思政教育工作方式。
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)