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高中思想政治教学中翻转课堂的应用

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摘要摘要：在以往的教学中，应试教育思想长期占据着主导地位。在应试教育思想的影响下，教师往往将提升学生的学习成绩作为课堂教学的唯一任务，导致许多学生只会死读书、缺乏将学到的知识应用到教学中的能力，这些问题不利于学生提升个人竞争力。随着新课改的推进，素质教育成为了课堂教学的主要理念，指引着教师的教学方向。为了全面贯彻新课改的内容，高中思想政治教师应当积极探索培养学生核心素养的方法。因此，高中思想政治核心素养培养研究具有一定的必要性和重要性。

DOI pj02mr2x4y/5595651

作者杨世玲

机构地区广西省防城港市实验高级中学 538021

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词高中思想政治教学翻转课堂应用要点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）