摘要
【摘要】义务教育阶段的初中的孩子们在学习物理时往往提不起兴趣,这是一个很严重的问题,长此以往这样孩子们就会对物理学科失去兴趣。所以无哦为一名初中物理教师,我深感责任重大,所以我认为在义务教育阶段初中物理要想要提高教育教学质量,我们物理教师要在课堂上建立一个快乐的物理课堂,让孩子们对物理学科产生兴趣,在物理课堂教育教学中慢慢培养孩子们的学习习惯,这是至关重要的,所以,我个人认为,创建一个快乐的物理课堂是十分有必要的。
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)