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《中国教师》
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2021年25期
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小学语文教学中课堂气氛营造方法探索
小学语文教学中课堂气氛营造方法探索
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摘要
摘要:活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?本文着重谈了如下几点:营造课堂教学开始时的气氛;动手操作调动课堂气氛;以微笑的方式授课,塑造教师亲切可感的外在形象;用多媒体来辅助教学,激发学生的情趣和学习的兴趣;创设悬念引发课堂气氛;提高教师本身的教学艺术。
DOI
odw3e71g4k/5596080
作者
廖俊
机构地区
四川省德阳市罗江区实验小学校
出处
《中国教师》
2021年25期
关键词
课堂气氛
教学艺术
营造
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年25期
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