首页 > 《教学与研究》 > 2021年24期 > 巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂

巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】基于小学生的兴趣和年龄发展特点,教师往往需要引导学生借助一些有效的手段或者方法来培养和激发学生的数学学习兴趣,调动他们的数学认知和数学情感,促进他们对数学问题的深入理解和思考,于是,我大胆创设数学小游戏在我的一年级课堂中,将生活中的数学知识更好地融入和运用到数学游戏中,更好地激发学生的创造力和学习兴趣。

DOI wjv3g5eq47/5599526

作者李珊

机构地区宁国市开发区实验学校安徽省宣城市宁国市 242300

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词小学数学课堂数学游戏一年级乐学课堂。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韩双全. 小学数学一年级游戏课堂构建策略分析.文化科学,2019-08.
2. 一年级.教育学,2014-06.
3顾纪才. 一年级数学可用《游戏式》教学.教育学,1985-05.
4罗嘉齐. “学游结合”构建一年级语文高效课堂——我的一年级高效课堂教学实践.教育学,2023-10.
5王民喜. 小学一年级音乐课堂之游戏教学.教育学,2024-03.
6杨国义. 一年级柜台.教育学,2009-12.
7徐永华. 一年级柜台.教育学,2015-10.
8李默含. 一年级柜台.教育学,2005-11.
9杨国义. 一年级柜台.教育学,2006-09.
10李欣. 一年级柜台.教育学,2004-06.

来源期刊

教学与研究

2021年24期

巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多