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2021年24期
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巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂
巧用数学小游戏打造一年级乐学课堂
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摘要
【摘要】基于小学生的兴趣和年龄发展特点,教师往往需要引导学生借助一些有效的手段或者方法来培养和激发学生的数学学习兴趣,调动他们的数学认知和数学情感,促进他们对数学问题的深入理解和思考,于是,我大胆创设数学小游戏在我的一年级课堂中,将生活中的数学知识更好地融入和运用到数学游戏中,更好地激发学生的创造力和学习兴趣。
DOI
wjv3g5eq47/5599526
作者
李珊
机构地区
宁国市开发区实验学校 安徽省宣城市宁国市 242300
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
小学数学课堂
数学游戏
一年级
乐学课堂。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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