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跨学科学习传承古诗词之美
跨学科学习传承古诗词之美
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摘要
【摘要】跨学科学习是指打破学科之间的壁垒,吸纳不同学
DOI
pd507krr47/5599771
作者
华秀芬
机构地区
广东省深圳市坪山区六联小学 518118
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
跨学科 古诗词 传承
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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