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跨学科学习传承古诗词之美

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摘要【摘要】跨学科学习是指打破学科之间的壁垒，吸纳不同学

DOI pd507krr47/5599771

作者华秀芬

机构地区广东省深圳市坪山区六联小学 518118

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词跨学科古诗词传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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