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浅谈如何提高中职汽修专业学生课堂学习效率

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摘要【摘要】随着我国汽车总数量的快速增多,当前汽车维修人才较为紧缺，特别是维修一线的中初级技术人才一时难以满足市场需求, 这无疑给中职汽修专业教育带来了更多的发展机遇。中职学生文化基础相对薄弱，汽修类专业课程又较多，学生除去外出实习时间，在校理论学习时间相对较短，传统的教学方法与思路已远远不能满足当今学生对新知识的需求了，如何提高学生专业课堂学习效率势在必行，笔者结合自己在职业中学汽修专业教学一线多年的教学体会，结合学生实际、专业特点、教师水平、教学方法等因素，就提高中职汽修专业学生课堂学习效率进行简要论述。

DOI pd5076vl47/5606647

作者母玲华

机构地区四川省剑阁职业高级中学校 628317

出处《中国教工》 2021年16期

关键词汽修专业学生课堂学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）