开放式课外作业在小学英语教学中的有效设计

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摘要 摘要:教师在研究以作业安排为基础的小学英语教学大纲时,应将基础教育的概念纳入多样化的安排和战略中。考虑到学生的总体能力发展和教育需要,教学内容是根据学生的学习自主性、自身的思想、语言和学习能力进行设计。确保学习的有效性,使学生能够进行适当和有效的学习,并促进他们的技能和能力的全面发展。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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